Professeurs d'éducation spéciale (ANZSCO 2415)

Les enseignants de l'éducation spéciale jouent un rôle crucial dans le système éducatif, fournissant un soutien et un enseignement spécialisé aux élèves ayant des difficultés d'apprentissage, des troubles auditifs et des troubles de la vue. Ils se consacrent à la promotion du développement social, émotionnel, intellectuel et physique de ces élèves.

Niveau de compétence indicatif:

En Australie et en Nouvelle-Zélande, la plupart des enseignants de l'éducation spéciale possèdent un baccalauréat ou une qualification supérieure, démontrant un niveau élevé de compétence dans leur domaine. Dans certains cas, une expérience pertinente et une formation en cours d'emploi peuvent être nécessaires en plus de l'éducation formelle (niveau de compétence ANZSCO 1). Il est important de noter que l'enregistrement ou les licences est également une exigence pour cette profession. Les tâches

incluent:

Les enseignants de l'éducation spéciale ont un large éventail de responsabilités, notamment:

• Évaluer les capacités et les limitations des élèves en relation avec les troubles intellectuels, physiques, sociaux, émotionnels, ainsi que des dons intellectuels exceptionnels ou des difficultés spécifiques de langue et culturelle.
• Planification, organisation et mise en œuvre de programmes spéciaux pour fournir des frais de scolarité de réparation ou avancés adaptés aux besoins individuels des étudiants.
• L'administration de diverses formes d'évaluation et d'interprétation des résultats pour informer les stratégies pédagogiques.
• Enseignement des matières académiques de base, ainsi que des compétences pratiques et d'auto-assistance aux étudiants ayant des déficiences auditives et à la vue.
• Développer du matériel pédagogique, des méthodes et des aides pour faciliter la formation et la réhabilitation.
• Fournir des conseils, des instructions et des conseils aux parents et aux enseignants concernant la disponibilité et l'utilisation de techniques spéciales.
• Stimuler et développer des intérêts, les capacités, les compétences manuelles et la coordination entre les étudiants.
• Collaborer avec d'autres membres du personnel pour planifier et planifier des leçons pour les étudiants ayant des besoins spéciaux.
• Préparer et maintenir les données des étudiants et autres enregistrements, ainsi que la soumission des rapports selon les besoins.

Occupations:

Les professions suivantes relèvent de la catégorie des enseignants de l'éducation spéciale:

• 241511 Besoins spéciaux enseignants
• 241512 enseignant de la malentenance auditive
• 241513 Enseignant de la vision de la vue
• 241599 Professeurs d'éducation spéciale NEC (pas ailleurs classifiés)

241511 Besoins spéciaux enseignants

Un enseignant à besoin spécial est responsable de l'enseignement des compétences académiques et de la vie aux élèves ayant des difficultés d'apprentissage spécifiques dans les écoles primaires, moyennes ou intermédiaires et secondaires. Ils utilisent diverses techniques pour soutenir ces étudiants et faciliter leur développement social, émotionnel, intellectuel et physique. Il est important de noter que l'enregistrement ou les licences est nécessaire pour cette profession.

Niveau de compétence: 1

Les spécialisations dans cette profession comprennent:

• Le professeur de soutien au comportement
• Professeur de réparation
• enseignant des étudiants surdoués

241512 Enseignant de la malentenance auditive

Un enseignant des malentendants est responsable de l'enseignement des compétences académiques et de la vie aux étudiants ayant des déficiences auditives. Ils jouent un rôle essentiel dans la promotion du développement social, émotionnel, intellectuel et physique de ces étudiants. L'inscription ou l'octroi de licences est requise pour cette profession.

Niveau de compétence: 1

241513 Enseignant de la vision des personnes atteintes de la vue

Un enseignant de la vision de la vue se concentre sur l'enseignement des compétences académiques et de la vie aux étudiants ayant des déficiences de la vue. Ils travaillent à améliorer le développement social, émotionnel, intellectuel et physique de ces élèves. L'inscription ou l'octroi de licences est requise pour cette profession.

Niveau de compétence: 1

241599 Professeurs d'éducation spéciale NEC

Cette catégorie d'occupation comprend des enseignants d'éducation spéciale qui ne relèvent pas des classifications spécifiques mentionnées ci-dessus. Ces enseignants fournissent une éducation et un soutien spécialisés aux étudiants ayant des besoins divers. L'inscription ou l'octroi de licences est requise pour cette profession.

Niveau de compétence: 1

Les professions dans cette catégorie comprennent:

• Professeur d'éducation autochtone
• Correspondance School Teacher
• Professeur d'éducation à distance

Les enseignants de l'éducation spéciale jouent un rôle essentiel pour garantir que les élèves ayant des difficultés d'apprentissage, des déficiences auditives et des déficiences de la vue reçoivent le soutien et l'éducation nécessaires pour prospérer. Leur dévouement et leur expertise contribuent de manière significative au développement global et à l'inclusivité au sein du système éducatif./ p>