Recrutamento da Austrália em faculdades fantasmas

As faculdades fantasmas são provedores de educação que matriculam os alunos no papel, mas oferecem pouca ou nenhuma instrução legítima. Os estudantes dessas instituições raramente podem, se é que alguma vez, participarem de aulas ou se envolverem em atividades acadêmicas, com muitas se matriculando principalmente para obter um visto de estudante e trabalhar em vez de estudar. Na Austrália, as faculdades fantasmas são tipicamente provedores privados de educação profissional que têm como alvo estudantes internacionais, principalmente da Índia e do Nepal. Investigações de meios de comunicação e consultas do governo expuseram essas instituições como "fábricas de visto" que exploram o sistema de migração, fornecendo educação mínima e facilitando as permissões de trabalho dos alunos.

Ao contrário das usinas tradicionais de diploma, onde os estudantes buscam qualificações ilegítimas, muitos inscritos na faculdade de fantasmas têm pouco interesse em obter uma educação genuína. Em vez disso, eles usam essas instituições como um meio de entrar na Austrália sob um visto de estudante, geralmente mudando para esses fornecedores depois de se matricular inicialmente em universidades respeitáveis. As consequências desse sistema são de longo alcance, afetando a credibilidade do setor de educação internacional da Austrália e levando ao aumento do escrutínio governamental.

Recrutamento do governo em faculdades fantasmas

Em agosto de 2024, o governo australiano anunciou uma grande repressão às faculdades fantasmas, encerrando 150 provedores adormecidos e emitindo avisos de alerta para mais 140. Essa ação fazia parte de reformas mais amplas de migração com o objetivo de reduzir o número de estudantes internacionais e eliminar os provedores de educação fraudulenta . Como resultado, as taxas de recusa de visto aumentaram significativamente, principalmente para os candidatos a estudos profissionais de países de 'alto risco'.

A repressão é a mais recente de uma série de reformas destinadas a melhorar a integridade no setor educacional. Uma investigação do governo em 2018, conhecida como revisão de Braithwaite, destacou questões generalizadas com os provedores de educação profissional, levando a requisitos mais rígidos de registro da Autoridade de Qualidade de Habilidades Australianas (ASQA). Apesar dessas medidas, restavam brechas que permitiram que provedores inescrupulosos explorassem o sistema.

História das faculdades fantasmas na Austrália

O termo "faculdades fantasmas" surgiu por volta de 2018 em referência a provedores de educação profissional privada australiana. A questão estava crescendo há anos, com instituições fraudulentas explorando regulamentos fracos para matricular milhares de estudantes internacionais. Em um dos casos mais de alto nível, Baljit "Bobby" Singh, operador do Instituto de Tecnologia de St Stephen, foi considerado culpado de fraudar o governo de US $ 2 milhões por meio de matrículas fraudulentas e atribuições plagiadas. Singh foi condenado a seis anos de prisão em 2018, destacando as graves consequências desses golpes.

Uma investigação de 2023 pela Age e pelo Sydney Morning Herald revelou que muitas faculdades profissionais em Melbourne, apesar de ter milhares de estudantes matriculados, tinham salas de aula quase vazias. A investigação apontou uma explosão no número de alunos, impulsionada pela facilidade com que os alunos poderiam se transferir de universidades legítimas para faculdades fantasmas que atribuíam poucas demandas acadêmicas nelas. Insiders descreveram um sistema no qual os alunos preferiam instituições com políticas de presença negligente, permitindo que eles trabalhem em vez de estudar.

Um memorando vazado de 2022 do governo expôs ainda mais como os estudantes internacionais exploraram uma brecha de "estudo simultâneo", se matriculando inicialmente em universidades respeitáveis ​​para obter vistos antes de mudar para cursos profissionais mais baratos com os requisitos mínimos de estudo. Em alguns casos, agentes e provedores educacionais facilitaram ativamente essa exploração, levando a recomendações para uma supervisão mais rigorosa do governo.

Reformas políticas para combater a fraude

O governo australiano respondeu com uma série de reformas de políticas a partir do final de 2023. Essas medidas incluíram a proibição de faculdades de pagar comissões a agentes educacionais para estudantes caçadores, exigindo que os provedores relatassem a participação e a introdução de um teste "ajuste e adequado" para proprietários de faculdades. Além disso, foram colocadas restrições nas transferências de estudantes entre universidades e provedores vocacionais nos primeiros seis meses de estudo para conter a fraude de visto.

O impacto dessas políticas tem sido significativo. As taxas de rejeição de visto de estudantes aumentaram de 5% no início de 2023 para mais de 30% até setembro de 2023. Os funcionários da imigração foram direcionados a deprender as solicitações de visto de estudante de alto risco, dificultando os alunos que não são de genuína entrarem na Austrália sob o disfarce de educação. O governo também aumentou as taxas de solicitação de visto de estudante e considerou limitar o número internacional de estudantes para regular o setor.

Controvérsia e debate em andamento

A questão das faculdades fantasmas permanece controversa, com perspectivas diferentes sobre quem tem responsabilidade. AlgunsEspecialistas argumentam que os estudantes são vítimas de provedores sem escrúpulos que os enganam sobre a qualidade da educação que receberão. Outros sugerem que muitos estudantes conscientemente se matriculam em faculdades de fantasmas para explorar o sistema de vistos e devem enfrentar consequências, incluindo deportação.

O anúncio do governo australiano de agosto de 2024 de encerrar 150 faculdades fantasmas foi recebido com críticas, com alguns argumentando que os fornecedores legítimos foram injustamente incluídos na repressão. No entanto, as investigações e investigações do governo apontaram consistentemente questões de integridade profundas no setor de educação profissional privada, necessitando de ações firmes para proteger o sistema educacional e o mercado de trabalho da Austrália.

Escolhendo o caminho certo para a educação internacional

Para estudantes internacionais que buscam uma educação de alta qualidade na Austrália, é crucial escolher instituições respeitáveis ​​que ofereçam oportunidades de aprendizado genuínas. Navegar pelas complexidades do sistema educacional australiano pode ser um desafio, e os alunos devem garantir que estão se matriculando em programas credenciados que se alinham com seus objetivos de carreira de longo prazo.

Para evitar cair na armadilha das faculdades fantasmas e garantir os melhores resultados educacionais, os alunos podem confiar em plataformas confiáveis ​​como myCoursefinder.com . O MyCourseFinder.com ajuda os alunos a se identificarem e se inscreverem em instituições credenciadas, garantindo uma experiência acadêmica legítima e gratificante na Austrália. Ao tomar decisões informadas e escolher fornecedores respeitáveis, os alunos podem construir um futuro de sucesso, contribuindo positivamente para o setor educacional da Austrália.