Объяснение критерия подлинного временного въезда
Monday 25 December 2023
Углубленное руководство по пониманию и оценке критерия подлинного временного въезжающего (GTE) для подачи заявлений на получение студенческой визы и студенческой визы-опекуна с упором на процессы принятия решений, обстоятельства заявителя и ключевые факторы оценки.

Вот 65 вопросов и ответов, основанных на критерии настоящего временного абитуриента (GTE):
<ол>- Настоящий временный въезжающий — это лицо, которое удовлетворяет критериям для подачи заявления на получение студенческой визы или визы студенческого опекуна.
- Это относится к делегатам, выполняющим функции в соответствии со статьей 65 Закона по оценке критерия временного въезда заявителя для подачи заявлений на получение студенческой визы, а также к членам Административного апелляционного трибунала, рассматривающим решения.<
- Все кандидаты должны соответствовать критериям подлинного временного поступления.
- Нет, эти факторы предназначены только для того, чтобы помочь лицам, принимающим решения, учитывать обстоятельства заявителя в целом.
- Лица, принимающие решения, должны оценить кандидата, учитывая все факторы, указанные в указании, а также любую другую соответствующую информацию, предоставленную заявителем или доступную лицу, принимающему решение.
- Когда более тщательное изучение обстоятельств заявителя считается целесообразным.
- Если после взвешивания обстоятельств заявителя, иммиграционной истории и любых других соответствующих вопросов лицо, принимающее решение, не удовлетворено тем, что заявитель действительно намеревается временно остаться в Австралии.<
- Они должны учитывать, среди прочего, личные связи, экономические обстоятельства, обязательства по военной службе, а также политические и гражданские волнения.
- Они должны подумать, соответствует ли курс их текущему уровню образования и поможет ли заявителю получить или улучшить перспективы трудоустройства в его родной стране.< /ли>
- Если обстоятельства заявителя позволяют предположить, что его основным намерением является остаться в Австралии, а не в целях временного обучения.
- Они должны учитывать связи с Австралией, доказательства использования программы студенческой визы для обхода миграционных намерений, а также знание заявителя о проживании в Австралии и предполагаемом курсе обучения, среди другие факторы.
- Лица, принимающие решения, учитывают предыдущее образование заявителя и то, логически ли предполагаемый курс основывается на академическом или карьерном пути заявителя или дополняет его.
- Курсы, которые напрямую связаны с карьерными перспективами заявителя или расширяют их в его родной или третьей стране, рассматриваются положительно.
- Лица, принимающие решения, могут учитывать потенциальный доход, который кандидат может получить в своей стране, используя квалификации предлагаемого курса, по сравнению с его перспективами в Австралии. ли>
- Лица, принимающие решения, рассматривают результаты рассмотрения этих заявлений и любые причины отказа как показатели иммиграционного риска или намерений заявителя.
- Учитываются соблюдение визовых условий, причины продления пребывания, а также любая история аннулирования или нарушений виз.
- Это может указывать на то, что заявитель использует учебу как средство сохранения постоянного проживания, а не для подлинного академического или профессионального развития.
- Соблюдение иммиграционного законодательства в других странах может указывать на общее соблюдение заявителем визовых условий и вероятность того, что он будет соблюдать условия австралийской визы.
- Лица, принимающие решения, должны учитывать намерения родителя, законного опекуна или супруга заявителя.
- Любая другая соответствующая информация, предоставленная заявителем или иным образом доступная лицу, принимающему решение, которая может быть полезной или неблагоприятной для намерения заявителя временно остаться в Австралии.
- Могут учитываться такие возникающие ситуации, как экономический спад, политические волнения или стихийные бедствия, поскольку они могут повлиять на намерение заявителя вернуться.
- Значительные активы или семейные деловые связи обычно рассматриваются как сильный стимул для заявителя вернуться домой после учебы.
- Неблагоприятная информация будет сопоставляться с полным профилем заявителя, его намерениями и доказательствами, предоставленными для оценки подлинности его временного пребывания.
- Признаками могут быть отсутствие связей с родной страной, нереалистичные планы обучения или свидетельства того, что основным намерением является поиск постоянного места жительства.
- Лицо, принимающее решения, будет учитывать, почему заявитель предпочитает учиться в Австралии; разумные объяснения могутукажите качество курса, международную известность или конкретные академические интересы.
- Наличие семьи в Австралии может указывать на более тесные связи со страной, но лица, принимающие решения, также должны учитывать общее намерение и обстоятельства пребывания заявителя.
- История частых изменений может указывать на неопределенность или неправильное использование студенческой визы для постоянного проживания, что требует более тщательного изучения.
- Выбор опекуна важен для обеспечения благополучия и поддержки несовершеннолетнего во время его пребывания, что влияет на общую оценку ситуации и намерений учащегося.
- Такие изменения можно рассматривать как факторы, которые могут изменить временные намерения заявителя, требуя оценки того, может ли изменение привести к более постоянному пребыванию в Австралии.
- Новая информация будет оцениваться в контексте всей заявки, чтобы определить ее влияние на намерения заявителя временно въехать.
- Да, последовательность и честность в предоставлении информации, ответах на запросы и общем поведении могут отражаться на их искренности как временного участника.
- Значительное участие сообщества или достижения могут свидетельствовать о прочных связях с родной страной, что потенциально указывает на более высокую вероятность возвращения после учебы.
- Возможности карьерного роста, которые могли бы получить значительную выгоду от австралийского образования, могут указывать на искреннее намерение вернуться и применить приобретенные навыки дома.
- Такие изменения могут повлиять на вероятность возвращения заявителя и будут учитываться при оценке подлинного характера его временного пребывания.
- Схемы семейной миграции могут повлиять на оценку, указывая на потенциальные долгосрочные намерения миграции.
- Предыдущий опыт работы может указывать на интеграцию в австралийское сообщество и может оцениваться на предмет его влияния на намерение заявителя остаться временно.
- Разнообразный опыт может указывать на способность к адаптации и может рассматриваться в контексте общей международной мобильности и намерений заявителя.
- Условия проживания могут указывать на уровень планирования и готовности к временному пребыванию, особенно если они соответствуют продолжительности и условиям обучения.
- Перерывы или неудачи в учебе могут быть тщательно проверены на предмет закономерностей, указывающих на отсутствие подлинного академического прогресса или неправильное использование студенческой визы для других целей.
- Резкое изменение может потребовать обоснования, указывающего, соответствует ли новая область обучения реальному карьерному или академическому прогрессу.
- Такое участие может положительно указывать на нацеленность на карьеру и целеустремленность, что соответствует подлинному временному намерению академического и профессионального развития.
- Поиск убежища или защиты может быть критически оценен в контексте прошлых и нынешних намерений, а также его влияния на временный характер предлагаемого пребывания. ли>
- История соблюдения требований может поддержать заявление, а нарушения могут вызвать серьезные опасения по поводу намерений заявителя и соблюдения визовых условий.
- Такая история может указывать на международную мобильность и намерения заявителя с акцентом на то, использовались ли прошлые визы надлежащим образом и соответствовали ли они текущему заявлению.
- Успехи в учебе и успеваемость могут указывать на серьезность академических намерений и потенциальную пользу обучения в Австралии.
- Братья и сестры, обучающиеся в Австралии, могут учитываться при понимании стратегий семейного образования и намерений относительно временной или постоянной миграции.
- Возраст может влиять на уровень внимания к намерениям и роли родителей или опекунов в принятии решения и поддержке плана обучения.
- Тенденции могут информировать лиц, принимающих решения, о закономерностях и поведении в студенческой миграции, влияя на оценку намерений заявителя.
- Текущие события или дипломатические изменения могут повлиять на желательность или возможность возвращения на родину, влияя на временные намерения.
- Такое признание может указывать на прочные связи и вероятность возвращения, что положительно влияет на оценку временных намерений.
- Участие может рассматриваться для понимания связей, обязательств и потенциальных причин отъезда или возвращения заявителя в родную страну.
- История соблюдения требований может указывать на вероятность соблюдения визовых условий и законов Австралии, что положительно отражается на их временном намерении.
- Инвестиции или владение недвижимостью могут указывать на существенные связи и экономические стимулы для возвращения после обучения в Австралии.
- Участие может демонстрировать более широкую сеть и взаимодействие, которые можно оценить с точки зрения международной мобильности и намерений заявителя.
- Не обязательно; это рассматривается в более широком контексте общих обстоятельств заявителя и причин обучения в Австралии.
- Они могут рассматриваться на предмет их актуальности и подлинности, что способствует общей оценке намерений заявителя и сети поддержки.
- Расхождения могут вызвать сомнения по поводу достоверности и потребовать дальнейшего расследования для понимания истинного характера намерений заявителя.
- Изменения в личной жизни могут учитываться с учетом того, как они повлияют на планы заявителя на будущее, стабильность и связи с родной страной или Австралией.
- Знание языка может учитываться с точки зрения готовности заявителя к обучению в Австралии и способности интегрироваться, что влияет на восприятие его временного намерения.
- Достижения могут указывать на серьезность и искренность академических намерений, подтверждая временный характер предполагаемого пребывания.
- Подобная история может вызвать вопросы о приверженности заявителя учебе и соблюдении институциональных правил, что повлияет на оценку его временного намерения.
- Участие можно рассматривать как часть академической деятельности и международного мировоззрения заявителя, влияющую на восприятие его намерений.
- Значительные изменения могут потребовать объяснения, чтобы понять их влияние на планы обучения заявителя и общее намерение остаться временно.
- Такое взаимодействие может быть тщательно изучено на предмет его характера и результатов, что влияет на оценку соответствия и добросовестности заявителя.
- Значительные изменения в экономической или политической стабильности страны проживания заявителя рассматриваются, поскольку они могут повлиять на вероятность возвращения заявителя. Эти факторы оцениваются для понимания истинной природы их временного пребывания, особенно если такие изменения могут побудить к более постоянному миграционному намерению.