ජාත්‍යන්තර සිසුන් වික්‍රමාන්විතයට වඩා ROI ප්‍රමුඛත්වය දෙන්නේ ඇයි?

විදේශයේ අධ්‍යයන වාර කිහිපයක් සහ සිත් ඇදගන්නාසුළු Instagram සංග්‍රහයක් පිළිබඳ සිහින සමඟ නව රටක අධ්‍යාපනය ලැබීමට ඔබේ බෑග් අසුරාගෙන පිටත් වීම තවදුරටත් ප්‍රමාණවත් නොවේ. අද ජාත්‍යන්තර ශිෂ්‍යයන් බොහෝ දුරට බුද්ධිමත් ය. ඔවුන් එක් තීරණාත්මක ප්‍රශ්නයක් මත ලේසර්-අවධානය කර ඇත: "මගේ අධ්‍යාපනය අර්ථවත් වෘත්තියක් බවට පරිවර්තනය කරයිද?" එය රැකියාවක් සුරක්ෂිත කිරීම පමණක් නොව ආයෝජනය සඳහා වටිනාකමක් සොයා ගැනීමයි. QA උසස් අධ්‍යාපනයේ ප්‍රධාන අලෙවිකරණ නිලධාරි නික් මිලර් යෝග්‍ය ලෙස පවසන පරිදි, “සිසුන් ආයෝජනයෙන් ප්‍රතිලාභයක් අපේක්ෂා කරයි.”

ශිෂ්‍ය සංචලනයේ පරිණාමය

අද කාලයේ, සිසුන් ත්‍රාසජනක සහ ශාස්ත්‍රීය කුතුහලය සඳහා සතුටින් මහාද්වීප තරණය කරනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, අද, සේවා නියුක්තිය යනු ලොව පුරා ශිෂ්‍ය සංක්‍රමණයේ ප්‍රවාහය හැඩගස්වන තීරණාත්මක තීරණ ධාවකයයි. අධ්‍යාපන තීක්ෂ්ණ බුද්ධියේ අධ්‍යක්ෂ ජැනට් ඉලීවා, වසංගතයෙන් පසු ඉවත දැමිය හැකි පවුල් ආදායම අඩුවීම සහ දේශීය ශ්‍රම වෙලඳපොලවලට සමීපව සිටීමට ඇති ආශාව නිසා අන්තර්-ප්‍රාදේශීය සංචලනය ඉහළ යාමට හේතු වේ.

එසේ නම්, මෙය වැදගත් වන්නේ ඇයි? හොඳයි, දුර බැහැර ආයතනයක උපාධියක් රැකියා සුරක්ෂිතභාවය සහතික කළ දින ගෙවී ගොස් ඇත. ශිෂ්‍යයන් දැන් වෘත්තීය අපේක්ෂාවන් සමඟ උපාධියක් ලබා ගැනීමට අපේක්ෂා කරයි - වඩාත් සුදුසු වන්නේ ඔවුන්ගේ අධ්‍යාපනය ලබන රට තුළ.

රජය සහ කම්කරු වෙලඳපොල: පරිපූර්ණ තරඟය?

උදාහරණයක් ලෙස, කැනඩාව ගන්න, පශ්චාත්-උපාධි වැඩ බලපත්‍ර දැන් දිගුකාලීන කුසලතා හිඟය අත්විඳින කර්මාන්තවලට බැඳී ඇත—ආයුබෝවන්, සෞඛ්‍ය ආරක්ෂණය සහ තාක්ෂණය! Centennial College හි Marie Braswell සඳහන් කරන පරිදි, "කැනඩාව සැබවින්ම ශ්‍රම වෙලඳපොල පරතරය සුදුසුකම් සපුරාලන සිසුන් සොයන බවට පැහැදිලි පණිවිඩයක් යවයි." STEM උපාධිධාරීන් සඳහා වන විකල්ප පුහුණු වැඩසටහන සමඟ එ.ජ. හි සමාන ප්‍රවේශයක් දක්නට ලැබේ. ආන්ඩු බුද්ධිමත් වෙමින්, ශිෂ්‍ය සංචලතා ප්‍රතිපත්ති දේශීය ශ්‍රම වෙලඳපොල අවශ්‍යතා සමඟ පෙළගස්වයි.

ලොව පුරා සිටින ප්‍රතිපත්ති සම්පාදකයින් ජාත්‍යන්තර ශිෂ්‍ය සංඛ්‍යාව ඉහළ යන විට සහ තවත් රටවල් තීරනාත්මක ශ්‍රම බලකායේ හිඩැස් පුරවන අවස්ථා ලබා දීමෙන් පයි පෙත්තක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන විට සමීපව නිරීක්ෂණය කරති.

විශ්වවිද්‍යාල: නව ශ්‍රම බලකා කර්මාන්තශාලා

රැකියාව කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කිරීම විශ්ව විද්‍යාලවලට ඔවුන්ගේ විෂයමාලා නැවත පරීක්ෂා කිරීමට බල කර ඇත. ජර්මනියේ ව්‍යවහාරික විද්‍යා පිළිබඳ ජාත්‍යන්තර විශ්ව විද්‍යාලයේ ආචාර්ය ෆ්ලෝරියන් හම්මෙල් එය සාරාංශ කරයි: "විශ්වවිද්‍යාල සේවා යෝජකයන්ට අවශ්‍ය විශේෂිත හැකියාවන් සමඟ ඔවුන්ගේ විෂයමාලාව පෙළගස්වා ගැනීම සම්බන්ධයෙන් වඩාත් කල්පනාකාරී විය යුතුය." පීඩනයක් නැහැ නේද?

එය සියුම් තුලනය කිරීමේ ක්‍රියාවකි - ශ්‍රම වෙලඳපොලේ නිරන්තරයෙන් විකාශනය වන ඉල්ලීම් සමඟ අධ්‍යාපනික දීමනා ගැලපීම. ආයතනවලට දත්ත අවශ්‍ය වන අතර ඒවායින් බොහොමයක්. අවාසනාවකට, එම දත්ත බොහෝ විට පිදුරු ගොඩක ඉඳිකටුවක් සොයා ගැනීම තරම් අපහසු වේ.

QS හි ප්‍රධාන විධායක නිලධාරී ජෙසිකා ටර්නර් අවධාරනය කරන්නේ, බඳවා ගැනීම් වැඩි වැඩියෙන් දත්ත මත පදනම් විය යුතු බවයි, AI, විශාල දත්ත සහ සයිබර් ආරක්ෂණය පිළිබඳ උත්සන්න වන උනන්දුව පරිපූර්ණ අර්ථවත් කරයි - වර්ධනය වන අංශවල පැහැදිලි රැකියා ප්‍රතිඵල ජයග්‍රාහී සංයෝජනයකි.

වැඩ පළපුරුද්ද නව රන් ප්‍රමිතිය වන්නේ ඇයි

අද විචක්ෂණශීලී සිසුන්ට ඕනෑම විශ්ව විද්‍යාල වැඩසටහනක් වඩාත් ආකර්ශනීය කරවන buzzwords - සීමාවාසික පුහුණුව, ස්ථානගත කිරීම් සහ හවුල්කාරිත්වයන් අමතක නොකරමු. පන්තිකාමර ඉගෙනීම සමඟින් සැබෑ ලෝක අත්දැකීමක් ලබා දිය හැකි විශ්ව විද්‍යාල තරඟකාරී මට්ටමක් ලබා ගනිමින් සිටී. සාක්ෂි අවශ්‍යද? ලන්ඩන් සහ බර්මින්හැම් වැනි ප්‍රධාන එක්සත් රාජධානියේ නගරවල පා courses මාලා පිරිනැමීමට නෝර්තුම්බ්‍රියා විශ්ව විද්‍යාලයේ තීරණය දෙස බලන්න. උපාය මාර්ගිකද? නියත වශයෙන්ම. අලෙවි කළ හැකිද? ඔබ ඔට්ටු අල්ලන්න.

ශිෂ්‍ය ඉදිරිදර්ශනය: නිචේ යනු නව සම්මතයයි

ජාත්‍යන්තර සිසුන් තවදුරටත් පුළුල් දැලක් හෙළමින් හොඳම දේ බලාපොරොත්තු නොවේ. ඔවුන් සුවිශේෂී වෘත්තීය ඉලක්ක සමඟ සමපාත වන විශේෂිත වැඩසටහන් වෙත ලේසර්-අවධානය බවට පත්වෙමින් තිබේ. ෆින්ලන්තයේ ටැම්පෙර් විශ්ව විද්‍යාලයේ ජොආනා කුම්පුලා පවසන්නේ “එය ගතික ශ්‍රම වෙලඳපොලවල සිසුන් ස්ථානගත කිරීම පමණක් නොවේ. "ජාත්‍යන්තර සිසුන් ඔවුන්ගේ අද්විතීය වෘත්තීය මාර්ගවලට ගැලපෙන වැඩසටහන් සොයමින් වඩාත් විචක්ෂණශීලී වෙමින් සිටිති."

ඒ වගේම ඔවුන් පසුපස යන්නේ තාක්ෂණික කුසලතා පමණක් නොවේ. අද සේවා යෝජකයන්ට තවත් අවශ්යයි. උපාධිධාරීන් සන්නිවේදනය, සහයෝගීතාවය සහ ගැටළු විසඳීමෙහි විශිෂ්ටත්වය දැක්විය යුතුය. මෙම මෘදු කුසලතා නොමැතිව, වඩාත්ම කීර්තිමත් උපාධිය පවා සිසුන් වඩ වඩාත් සංකීර්ණ ගෝලීය ශ්‍රම බලකායක් තුළ ගිලී යා හැකිය. Swansea විශ්ව විද්‍යාලයේ Judith Lamie අවධාරනය කරන්නේ උපාධියක් සිසුන්ට අනාගත භූමිකාවන් ගොඩගැනීමට උපකාර වන ආකාරය පෙන්වීමේ වැදගත්කමයි.

ශාස්ත්‍රය සහ කර්මාන්ත අතර ශක්තිමත් බැඳීම්: ජයග්‍රහණයක්

බඳවාගැනීම් සහ ශ්‍රම වෙලඳපොලවල් අතර සම්බන්ධය දැඩි වන විට, විශ්ව විද්‍යාලවලට ඔවුන්ගේ ක්‍රීඩාව වැඩි කිරීමට සහ ව්‍යාපාර සමඟ ශක්තිමත් සබඳතා ඇති කර ගැනීමට කාලයයි. මෙම හවුල්කාරිත්වයන් සිසුන්ට රැකියා ලබා ගැනීමට උපකාර කිරීම පමණක් නොවේ - ඒවාට ප්‍රතිපත්ති සම්පාදකයින් සමඟ උපදේශන ප්‍රයත්නයන් පෝෂණය කිරීමට සහ ප්‍රජා පාර්ශවකරුවන් සමඟ විශ්ව විද්‍යාලවල විශ්වසනීයත්වය ඉහළ නැංවිය හැකිය.

නිගමනය: බඳවා ගැනීම බරපතල ව්‍යාපාරයකි

ජාත්‍යන්තර සිසුන් බඳවා ගැනීම් සහ ශ්‍රම වෙලඳපොලවල් අතර සම්බන්ධයයන්න තවදුරටත් සාකච්ඡාවේ පාද සටහනක් නොවේ - එය ශීර්ෂ පාඨයයි. මෙම යථාර්ථයට අනුවර්තනය වන සහ සැබෑ ලෝකයේ ප්‍රතිඵල සමඟ ශිෂ්‍ය ඉලක්ක පෙළගැස්වීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන ආයතන හොඳම සහ දීප්තිමත්ම අය ආකර්ෂණය කර ගන්නවා පමණක් නොව, ගෝලීය ශ්‍රම බලකායේ අභියෝගවලට මුහුණ දීමේදී තීරණාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කරනු ඇත.

සහ මතක තබා ගන්න, ඔබ ආයෝජනයේ ප්‍රතිලාභයක් අපේක්ෂා කරන ශිෂ්‍යයෙක් හෝ දිගටම පවත්වා ගන්නේ කෙසේදැයි කල්පනා කරන විශ්ව විද්‍යාලයක් වුවද, රහස් අමුද්‍රව්‍යය සරල ය: ඒ සියල්ල දත්ත, හවුල්කාරිත්වයන් සහ සැබෑ ලෝක අත්දැකීමේ සෞඛ්‍ය සම්පන්න මාත්‍රාවක් ගැන ය.

මොකද, දවස අවසානයේදී, උපාධි විශිෂ්ටයි - නමුත් රැකියා නියුක්තිය මිල කළ නොහැකියි.