ජාත්‍යන්තර ශිෂ්‍ය ප්‍රමුඛතා විකේතනය කිරීම: වේගය, සේවා නියුක්තිය සහ විකල්ප

එක් ප්‍රඥාවන්ත ශිෂ්‍යයෙක් වරක් උපහාසයට ලක් කළ පරිදි, "අධ්‍යයන ගමනාන්තයක් තෝරා ගැනීම වේගවත් ආලය වැනි ය-ඒ සියල්ල පළමු හැඟීම ගැන ය." නමුත් ඔවුන්ගේ අවධානය හරියටම ආකර්ෂණය වන්නේ කුමක්ද? ප්‍රමුඛතාවයන් රඳා පවතින්නේ ඔවුන් පැමිණියේ කොතැනින්ද යන්න, ඔවුන්ගේ මූල්‍ය තත්ත්වය සහ ඔවුන් ආපසු නිවසට යාමට හෝ දිගු ගමනක් සඳහා පදිංචි වීමට සැලසුම් කරන්නේද යන්න මත ය. කෙසේ වෙතත්, සාර්ව මට්ටමට විශාලනය කරන විට, ගෝලීය පර්යේෂණ සමහර විශ්වීය සත්‍යයන් හෙළි කරයි.

ශිෂ්‍ය තේරීම්වල සියුම් මුද්‍රණය: අත් පත්‍රිකාවලින් ඔබ්බට

සිසුන් 27,000කට අධික සංඛ්‍යාවකින් මෑත කාලීන කීස්ටෝන් අධ්‍යාපන සමූහ සමීක්ෂණයක් මගින් ප්‍රබෝධමත් අදහස් කිහිපයක් හෙළිදරව් කරන ලදී. ස්පොයිලර් ඇඟවීම: එය ලස්සන කැම්පස් ඡායාරූප ගැන පමණක් නොවේ.

ආයතන මට්ටමින්:

• උපාධිධාරී රැකියා ප්‍රතිඵල: සිසුන්ට රිසිට්පත් අවශ්‍යයි—ඔබේ ආදි ශිෂ්‍යයන් නිරීක්ෂණය කර එම සාර්ථක කතා ප්‍රදර්ශනය කරන්න.
• ශ්‍රේණිගත කිරීම්, ශ්‍රේණිගත කිරීම්, ශ්‍රේණිගත කිරීම්: ඔබේ වැඩසටහන්-විශේෂිත ශ්‍රේණිගත කිරීම් ඔබේ සමස්ත ආයතන ශ්‍රේණිගත කිරීම්වලට වඩා දීප්තිමත් නම්, එය ඔබේ ප්‍රධාන චරිත ශක්තිය බවට පත් කරන්න.
• නවාතැන් නාට්‍ය: “තමාගේම කාමරයක්” යනු වර්ජිනියා වුල්ෆ් යොමු කිරීමක් පමණක් නොවේ; එය තරඟකාරී වාසියකි.

වැඩසටහන් මට්ටමින්:

• සීමාවාසික පුහුණුව නව කළු ය: රැකියා ස්ථානගත කිරීම් පසුගිය වසරට වඩා 46% වැඩි ජනප්‍රියයි.
• මුදල් පෙන්වන්න: ගාස්තු සහ අරමුදල් පිළිබඳ විනිවිද පෙනෙන තොරතුරු සාකච්ඡා කළ නොහැක. ඔබේ වෙබ් අඩවියේ සිසුන්ට ෂර්ලොක් හෝම්ස් යන්න සලස්වන්න එපා.

ස්පීඩ් යනු රහස් සෝස් වේ

ඔබේ මනස අවුල් කිරීමට සංඛ්‍යාලේඛනයක් මෙන්න: සිසුන්ගෙන් 85%කට පැය 24ක් ඇතුළත ප්‍රතිචාර අවශ්‍යයි. සහ 17%? සෙනසුරාදා රාත්‍රියේ අවශ්‍යතා ඇති හිටපු අයෙකු මෙන් ඔවුන් ක්ෂණික පිළිතුරු අපේක්ෂා කරයි. කකුලෙන් අදින ආයතන මග හැරෙනවා. AI chatbots, CRM පද්ධති, සහ විධිමත් ක්‍රියාවලි ඇතුළත් කරන්න—ඔබගේ නව හොඳම මිතුරන්.

එක් බුද්ධිමත් නියෝජිතයෙකු පවසන පරිදි, "සෑම මග හැරුණු විමසීමක්ම මඟ හැරුණු බඳවා ගැනීමකි. වේගයෙන් ප්‍රතිචාර දක්වන්න හෝ සමුගන්න."

ප්‍රතිපත්තිවල බලපෑම: සෑදීම හෝ බිඳ දැමීමේ සාධකයක්

IDP අධ්‍යාපනයේ පර්යේෂණ අපට දැඩි සත්‍යයක් සමඟින් පහර වැදී ඇත: සිසුන් සෑම සංක්‍රමණ ප්‍රතිපත්ති යාවත්කාලීන කිරීමකම නවතම Netflix පහත වැටීමක් මෙන් එල්ලී සිටිති. එය පශ්චාත් අධ්‍යයන සේවා අයිතිවාසිකම් හෝ වීසා කොන්දේසි වේවා, ආයතන සිසුන් පැමිණෙන ප්‍රතිපත්ති වෙනුවෙන් පෙනී සිටිය යුතුය—සහ ඒවා නීත්‍යානුකූලව තොරව පැහැදිලි කරන්න.

සැලසුම B

හි නැගීම

COVID සිසුන් ප්‍රධාන සැලසුම්කරුවන් බවට පත් කළ අතර, ඔවුන් දැන් නතර නොවේ. එය නවසීලන්තයේ ශ්‍රම වෙලඳපොල ආශ්‍රිත වැඩසටහන් හෝ කැනඩාවේ සිහින දකින පශ්චාත්-උපාධි සේවා අයිතිවාසිකම් වේවා, බුද්ධිමත් සිසුන් ඔවුන්ගේ විකල්ප විවිධාංගීකරණය කරයි. පළපුරුදු බඳවා ගන්නෙකු සඳහන් කළේ, "අද සිසුන්ට ඔවුන්ගේ උපස්ථ සඳහා උපස්ථ තිබේ. එය චෙස් ක්‍රීඩාවක් වන අතර ආයතන දක්ෂ ලෙස ක්‍රීඩා කළ යුතුය."

රැකියාව: The Holy Grail

රැකියාව ගීතයක් නම්, එය පස්වන වසර සඳහා ප්‍රස්ථාරවල ඉහළින්ම සිටී. සිසුන්ගෙන් 96% ක් පවසන්නේ “අනාගත වෘත්තීය බලපෑම” විදේශයන්හි අධ්‍යාපනය ලැබීමට ඔවුන්ගේ තීරණයට හේතු වන බවයි. නමුත් මෙන්න පයින් ගැසීම: රැකියා සඳහා පොරොන්දු වීම පමණක් ප්‍රමාණවත් නොවේ; ආයතනවලට කළමනාකරුවන් බඳවා ගැනීමේ හැකියාව ලබා දිය යුතුය.

එක් පළපුරුදු උපාධිධාරී බඳවා ගන්නෙකු කල්පනා කළ පරිදි, "ඔබ ලබාගත් දේ සේවා යෝජකයෙකුට ලබා දිය හැකි නම් මිස විදේශයන්හි අධ්‍යාපනය ලැබීමෙන් ඔබට රැකියාවක් ලැබෙන්නේ නැත. එය අවසාන සෝපාන තණතීරුව ලෙස සිතන්න-ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ ඔබ කුමන තට්ටුවද යන්න සොයා බැලීමයි. බහිනවා."

ආයතන සඳහා ප්‍රධාන රැගෙන යාම

ශිෂ්‍යයෙකු මෙන් සිතන්න: වේගවත්, නාභිගත, සහ ROI-ධාවනය. සාර්ථක ආදි සිසුන් ඔබේ රහස් අවිය; ඔවුන්ගේ ජයග්‍රහණ නිකම්ම සහතික නොවේ—ඔවුන් ඔබේ සන්නාම තානාපතිවරුය.

අවසාන සටහන:
ඔබගේ සියලුම අධ්‍යාපන ප්‍රශ්න සඳහා සහ ජාත්‍යන්තර අධ්‍යාපන වෙළඳපොලේ එම තරඟකාරී වාසිය ලබා ගැනීමට - mycoursefinder.com අමතන්න. .