เราเสนอความช่วยเหลือในการค้นหาหลักสูตรและการสมัครฟรีตั้งแต่ชั้นปีที่ 1 ถึงปริญญาเอก!
With many years of excellence in academic teaching, iLearn OZ is committed to preparing Australia’s next generation of Management & Retail Leaders, and Health Care professionals.
We recognise the importance of helping to equip our students with a broad based, and enterprising skill set. iLearn OZ aims to eliminate the current ‘disconnect’ between the skills young people currently train for, and the demands of the competitive 21st Century job market. Our success is the result of the balance we place between important theoretical knowledge and truly engaging hands-on learning activities.
We foster a culture of innovation – developing core competencies of Creativity, Communication, Collaboration and Leadership.
iLearn OZ – Learn, Grow, Become…
Why iLearn OZ
We endeavour to develop competitive advantage in our graduates is what makes us differently unique. You will have a dedicated group of service personnel at iLearnOz who will provide learning support pending on student needs and preferences.
Course Information
Certificate III in Early Childhood Education and Care
Course Description
This qualification reflects the role of educators in early childhood education and care who work in regulated children’s education and care services in Australia. They support children’s wellbeing, and development in the context of an approved learning framework. Educators use a range of well-developed skills and knowledge using discretion and judgment when carrying out their work in the context of established policies and procedures. They may work independently or under the guidance of others, though in some contexts that guidance may not be on-site.
Diploma of Early Childhood Education and Care
Course Description
This course provides comprehensive training for early childhood education and care services that is applicable in a broad range of work environments. This course will prepare you for a role within childcare education. They may have responsibility for supervision of volunteers or other staff.
You’ll develop skills in providing activities and care to children, with an emphasis on play-based learning. You’ll learn to facilitate learning and play in order to enable children to achieve developmental outcomes.
Certificate III of Individual Support
Course Description
Prepare for a truly fulfilling career within an ever-growing Aged Care sector – where there is an increasing demand for qualified professionals in an environment where people-centred support is critical. This iLearn Oz course of study will prepare graduates for the delivery of:
Support for those with Dementia or other illnesses
In addition to an active classroom learning environment, students will consolidate their learning within industry facility placement settings, putting their theoretical knowledge into ‘rewarding’ practice – prior to securing permanent employment in Aged or Home Care settings.
Certificate IV in Ageing Support
Course Description
The Certificate IV in Aged Care will combine classroom training with on the job training by our highly qualified training staff. Students will be able to put into practice the skills that they have learnt in the classroom through placement at a registered aged care facility. Resources and equipment used to train students are to industry standards. The delivery will include face to face teaching, lectures, discussions, research, learning activities, group work, and supervised practical sessions. You will also be able to take advantage of work placement with leading Aged Care providers.
Your newly-developed skills will enable graduates to not only work independently, but take responsibility for the planning, facilitation and quality delivery of client-centric services – including:
Certificate IV in Disability
Course Description
This qualification reflects the role of workers in a range of community settings and clients’ homes, who provide training and support in a manner that empowers people with disabilities to achieve greater levels of independence, self-reliance, community participation and wellbeing. Workers promote a person-centred approach, work without direct supervision and may be required to supervise and/or coordinate a small team.
Diploma of Community Services
Course Description
This qualification reflects the roles of community services, case management and social housing workers involved in the managing, co-ordinating and/or delivering of person-centred services to individuals, groups and communities.
At this level, workers have specialised skills in community services and work autonomously under broad directions from senior management. Workers are usually providing direct support to individuals or groups of individuals. Workers may also have responsibility for the supervision of other workers and volunteers and/or case management, program coordination or the development of new business opportunities.
Certificate IV in Leadership and Management
Course Description
This qualification reflects the role of individuals working as developing and emerging leaders and managers in a range of enterprise and industry contexts.
As well as assuming responsibility for their own performance, individuals at this level are likely to provide leadership, guidance and support to others. They may also have some responsibility for organising and monitoring the output of teams.
They apply solutions to a defined range of predictable and unpredictable problems and analyse and evaluate information from a variety of sources.
Diploma of Leadership and Management
Course Description
This qualification reflects the role of individuals who apply knowledge, practical skills and experience in leadership and management across a range of enterprise and industry contexts.
Individuals at this level display initiative and judgement in planning, organising, implementing and monitoring their own workload and the workload of others. They use communication skills to support individuals and teams to meet organisational or enterprise requirements.
They may plan, design, apply and evaluate solutions to unpredictable problems, and identify, analyse and synthesise information from a variety of sources.
Advanced Diploma of Leadership and Management
Course Description
This qualification reflects the role of individuals who apply specialised knowledge and skills, together with experience in leadership and management, across a range of enterprise and industry contexts.
Individuals at this level use initiative and judgement to plan and implement a range of leadership and management functions, with accountability for personal and team outcomes within broad parameters.
They use cognitive and communication skills to identify, analyse and synthesise information from a variety of sources and transfer their knowledge to others, and creative or conceptual skills to express ideas and perspectives or respond to complex problems.
Certificate IV in Kitchen Management
Course Description
This qualification reflects the role of chefs and cooks who have a supervisory or team leading role in the kitchen. They operate independently or with limited guidance from others and use discretion to solve non-routine problems.
This qualification provides a pathway to work in organisations such as restaurants, hotels, clubs, pubs, cafes and coffee shops, or to run a small business in these sectors.
Diploma of Hospitality Management
Course Description
This qualification reflects the role of highly skilled senior operators who use a broad range of hospitality skills combined with managerial skills and sound knowledge of industry to coordinate hospitality operations. They operate independently, have responsibility for others and make a range of operational business decisions.
This qualification provides a pathway to work in any hospitality industry sector as a departmental or small business manager. The diversity of employers includes restaurants, hotels, motels, catering operations, clubs, pubs, cafes, and coffee shops. This qualification allows for multiskilling and for specialisation in accommodation services, cookery, food and beverage and gaming.
Campus
Our campus is located on at Level 5, 440 Elizabeth Street, Melbourne, located at the heart of the CBD, at a close proximity to transport and restaurants, cafes and other facilities.
We are committed to providing all students with access to quality student support services throughout their enrolment. Our services are delivered through adhering to the principles of access and equity for all students.
You will have access to:
(CRICOS 03831C)
ตั้งอยู่ภายในวิทยาเขตที่ได้รับการออกแบบอย่างคลาสสิกของ Bond University บนโกลด์โคสต์ของรัฐควีนส์แลนด์ Bond University College ได้รับการบูรณาการอย่างสมบูรณ์กับการศึกษาของมหาวิทยาลัย โครงสร้างและวิถีชีวิต
Bond University College เปิดสอน Pathway สู่การศึกษาระดับปริญญาตรี รวมถึงโปรแกรมภาษาอังกฤษ
โปรแกรมทั้งหมดได้รับการออกแบบตามเกณฑ์การรับเข้าเรียนของมหาวิทยาลัย โดยเน้นที่การพัฒนาทางปัญญา วิชาการ กระบวนการและการคิดที่ชัดเจน
ในฐานะสมาชิกเต็มรูปแบบของชุมชนมหาวิทยาลัย นักศึกษาของ Bond University College เพลิดเพลินกับการเข้าถึงห้องสมุด ทรัพยากรด้านไอที และการวิจัยของ Bond สิ่งอำนวยความสะดวกตลอดจนบริการช่วยเหลือนักศึกษาและสิ่งอำนวยความสะดวกด้านสันทนาการ
ความแตกต่างของวิทยาลัยมหาวิทยาลัยบอนด์
พื้นที่ศึกษา
อนุปริญญาด้านสภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้นเป็นรากฐานสำหรับอาชีพในภาคอสังหาริมทรัพย์ต่างๆ โปรแกรมนี้ช่วยให้นักเรียนมีความเชี่ยวชาญในการจัดการทรัพย์สินหรือการก่อสร้างและการสำรวจปริมาณ
อนุปริญญาสาขาธุรกิจมอบรากฐานที่กว้างขวางสำหรับโอกาสในการทำงานที่หลากหลายในขอบเขตองค์กร วิชาหลักช่วยให้นักศึกษาได้รับความรู้พื้นฐานด้านการบัญชี เศรษฐศาสตร์ การตลาด และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของธุรกิจ นักเรียนจะได้รับทักษะหลักในการจัดการทีม ความเป็นผู้นำ การสื่อสารในกลุ่ม การแก้ปัญหาข้อขัดแย้ง การแก้ปัญหา การตัดสินใจรายบุคคลและกลุ่ม การจัดการข้อมูล การใช้เทคโนโลยีเครือข่ายที่แตกต่างกัน และความเข้าใจในจริยธรรม ศีลธรรม และความเชื่อทางวัฒนธรรม
อนุปริญญาด้านศิลปะเปิดโอกาสด้านอาชีพและการศึกษาต่อในสาขาวิชาที่หลากหลาย รวมถึงการสื่อสาร ศิลปะสร้างสรรค์ ภาพยนตร์ และโทรทัศน์, โลกศึกษา (ความยั่งยืน), มนุษยศาสตร์, ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ, วารสารศาสตร์, วิทยาศาสตร์จิตวิทยา และสังคมศาสตร์
อนุปริญญาสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพเสนอรากฐานที่กว้างขวางในด้านวิทยาศาสตร์ชีวภาพและเคมี ซึ่งนักเรียนจะได้รับความเข้าใจในพื้นฐานและประยุกต์ วิทยาศาสตร์ รวมถึงกระบวนการทางกายวิภาค โมเลกุล และสรีรวิทยาของสุขภาพและการทำงานของมนุษย์ นักศึกษาจะพัฒนาทักษะด้านเทคนิคทางวิทยาศาสตร์และการวิจัยโดยใช้อุปกรณ์การวิจัยล่าสุดซึ่งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในอุตสาหกรรมหลากหลายประเภท
อนุปริญญาด้านกฎหมายศึกษาจะเป็นที่สนใจของนักเรียนที่วางแผนอาชีพที่มีความรู้เกี่ยวกับหลักการทางกฎหมายพื้นฐานและกฎหมายขั้นพื้นฐาน ทักษะต่างๆ จะถูกนำไปใช้ เช่น การบริหารธุรกิจ การบริหารกฎหมาย การบริหารของรัฐบาลกลาง รัฐ หรือท้องถิ่น นอกจากนี้ยังจะเป็นที่สนใจของนักเรียนที่มีความสนใจในกฎหมายโดยทั่วไปเป็นสาขาวิชา
อนุปริญญาด้านการออกแบบสร้างสรรค์ เปิดโอกาสทางอาชีพและการศึกษาต่อในสาขาวิชาต่างๆ มากมาย รวมถึงศิลปะ ธุรกิจ การพาณิชย์ , การสื่อสาร, ศิลปะเชิงสร้างสรรค์, ภาพยนตร์และโทรทัศน์, การจัดการโรงแรมและการท่องเที่ยวนานาชาติ, วารสารศาสตร์, สังคมศาสตร์ และ การจัดการกีฬา โปรแกรมจะสอนทักษะหลักแก่นักเรียน (มากกว่า 3 ภาคการศึกษา) เพื่อเพิ่มโอกาสในการทำงาน ไม่ว่าจะเป็นผู้เพิ่งออกจากโรงเรียนหรือผู้ที่ต้องการอัพเกรดวุฒิการศึกษา การสำเร็จหลักสูตร Diploma of Creative Design ช่วยให้นักศึกษาได้เข้าเรียนในระดับปริญญาตรีหลายหลักสูตรที่ Bondมหาวิทยาลัย โดยจะมีคะแนนสะสม 90 หน่วยกิตสำหรับโปรแกรมการศึกษาใหม่
โครงการ Bond University College Foundation Program มอบเส้นทางสำหรับนักศึกษาต่างชาติเพื่อศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี เป็นไปตามข้อกำหนดสำหรับหลักสูตรปูพื้นซึ่งลงทะเบียนกับ CRICOS สำหรับการจัดส่งในออสเตรเลียสำหรับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังมองหาการเข้าศึกษาในหลักสูตรระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัย นักเรียนจะได้เรียนรู้ทักษะหลักทางวิชาการและภาษาอังกฤษ รวมถึงทักษะการเรียนรู้อิสระที่จำเป็นสำหรับการเข้าเรียนหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่ Bond University
โปรแกรมการเตรียมประกาศนียบัตรเป็นช่องทางสำหรับนักศึกษาที่จะศึกษาต่อในระดับปริญญาตรีภายในหลักสูตรประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษา นักเรียนจะได้เรียนรู้ทักษะหลักด้านวิชาการและความรู้ดิจิทัล รวมถึงทักษะการเรียนรู้อิสระที่จำเป็นสำหรับการเข้าเรียนหลักสูตรอนุปริญญาการศึกษาระดับอุดมศึกษาของ Bond University
เส้นทางภาษาอังกฤษ
โปรแกรมภาษาอังกฤษ ได้รับการออกแบบมาเพื่อปรับปรุงภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ และทักษะการเรียนเพื่อให้นักศึกษาสามารถลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรของมหาวิทยาลัยบอนด์ได้
ข้อจำกัดความรับผิดชอบ:
เราไม่ใช่ผู้ให้บริการการศึกษาอย่างเป็นทางการ ในฐานะตัวแทนการศึกษาอิสระ เราให้ความช่วยเหลือในการสอบถามและให้คำแนะนำเกี่ยวกับโอกาสทางการศึกษา ตัวแทนบางรายภายในเครือข่ายของเราอาจมีความร่วมมืออย่างเป็นทางการกับผู้ให้บริการการศึกษารายใดรายหนึ่งและเป็นตัวแทนโดยตรง อย่างไรก็ตาม การตัดสินใจ ข้อเสนอ หรือข้อตกลงขั้นสุดท้ายใดๆ จะกระทำโดยผู้ให้บริการด้านการศึกษาที่เกี่ยวข้องแต่เพียงผู้เดียว ข้อมูลทั้งหมดที่แบ่งปันมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นที่ปรึกษาเท่านั้น/พี>
English
Español
Português
Italiano
Deutsch
Français
русский
العربية
فارسی
Türkçe
हिन्दी, हिंदी
ไทย
नेपाली
Tiếng Việt
Wikang Tagalog
සිංහල
中文
日本語 (にほんご)
한국어