護理教育工作者和研究人員（ANZSCO 2542）

護理教育工作者和研究人員(ANZSCO 2542) 透過向護理師和助產士提供臨床和理論教育、促進專業發展以及開展護理實踐研究，在醫療保健行業中發揮著至關重要的作用。 >

指示性技能水準：

在澳洲和紐西蘭，護理教育工作者和研究人員被認為擁有高水準的技能，通常需要學士學位或更高資格，以及至少五年的相關經驗（ANZSCO 技能等級 1）。

任務包括：

• 研究、規劃、發展和實施護理課程。
• 促進普通護理師和專科護理師的實務經驗。
• 評估持續且不斷變化的教育需求並監控課程成果。
• 參與制定和實施影響護理、護理教育和健康的政策。
• 開展和促進護理和跨學科研究項目，並傳播研究訊息。
• 促進目前研究成果在臨床護理實務和病患管理的應用。
• 促進研究和研究成果在組織範圍內的職能（例如安全、品質和風險管理）中的實施。
• 為其他從事研究的護理人員提供支持和教育。

職業：

• 254211 護理教育者
• 254212 護理研究者

254211 護理教育者

替代頭銜：臨床護理教育家、員工發展護理師

護理教育者，也稱為臨床護理教育者或員工發展護士，負責設計、規劃、實施和評估護理教育和員工發展計劃的實施。他們也管理教育資源。

技能等級：1

254212 護理研究者

護理研究員設計、實施和評估護理和跨學科研究計畫。他們也促進研究成果應用於臨床護理實務。

技能等級：1