澳大利亞對鬼大學的鎮壓

幽靈學院是教育提供者，他們註冊了學生的紙，但幾乎沒有合法的指導。這些機構的學生可能很少（如果有的話）上課或參加學術活動，許多人主要參加學生簽證和工作而不是學習。在澳大利亞，幽靈學院通常是針對國際學生，特別是來自印度和尼泊爾的私人職業教育提供者。媒體和政府詢問的調查已將這些機構視為“簽證工廠”，通過提供最小的教育來利用移民系統，同時促進學生工作許可。

與傳統的文憑工廠不同，學生尋求非法資格，許多幽靈學院的入學者對獲得真正的教育不感興趣。取而代之的是，他們使用這些機構作為學生簽證的進入澳大利亞的手段，通常在最初入學後，通常會切換到這些提供者。該系統的後果是深遠的，影響了澳大利亞國際教育部門的信譽，並導致政府的審查增加。

政府對幽靈學院的鎮壓

2024年8月，澳大利亞政府宣布對幽靈學院進行重大鎮壓，關閉150個休眠提供者並向另外140個發出警告通知。這項行動是旨在減少國際學生人數並消除欺詐性教育提供者的更廣泛移民改革的一部分。 。結果，簽證拒絕率顯著提高，特別是對於來自“高風險”國家的職業研究申請人。

鎮壓是一系列旨在改善教育部門誠信的一系列改革中的最新一項。 2018年的政府調查被稱為Braithwaite評論，強調了職業教育提供者的廣泛問題，從而導致澳大利亞技能質量授權機構（ASQA）的註冊要求更為嚴格。儘管採取了這些措施，但仍然允許不道德的提供者利用該系統的漏洞。

澳大利亞幽靈學院的歷史

“幽靈學院”一詞在2018年左右出現，參考澳大利亞私人職業教育提供商。這個問題已經增長多年，欺詐性機構利用薄弱的法規招募了數千名國際學生。在最引人注目的案件之一中，聖史蒂芬理工學院的運營商Baljit“ Bobby” Singh被判通過欺詐性入學率和竊任務欺騙200萬美元的政府。辛格在2018年被判處六年徒刑，強調了這些騙局的嚴重後果。

到2023年的調查和《悉尼晨報》（Sydney Morning Herald）進行的調查顯示，墨爾本的許多職業學院儘管有成千上萬的學生招收，但有幾乎平張的教室。調查表明，學生人數的爆炸式爆炸是在學生可以從合法的大學轉移到幽靈學院的輕鬆驅動的。內部人士描述了一個系統，在該系統中，學生偏愛具有寬鬆的出勤政策的機構，使他們可以工作而不是學習。

洩露的2022年政府備忘錄進一步揭示了國際學生如何利用“並發研究”漏洞，最初是在知名大學的招募，以獲取簽證，然後再改用具有最小研究要求的廉價職業課程。在某些情況下，教育代理人和提供者積極促進這種剝削，從而為嚴格的政府監督提出了建議。

解決欺詐的政策改革

澳大利亞政府從2023年底開始做出了一系列政策改革。這些措施包括禁止大學向教育代理支付佣金，以偷獵學生，要求提供者舉行出勤率，並介紹“合適的人”測試以進行“合適的人”測試大學所有者。此外，在研究的前六個月內，對大學和職業提供者之間的學生轉學施加了限制，以遏制簽證欺詐。

這些政策的影響很大。學生簽證的拒絕率從2023年初的5％增加到到2023年9月的30％以上。移民官員被指示剝奪高風險的學生簽證申請，這使得非吉恩學生以教育的幌子更難進入澳大利亞。政府還增加了學生簽證的申請費，並考慮了封碼的國際學生人數以更好地規範該部門。

爭議和持續的辯論

鬼大學的問題仍然有爭議，對誰承擔責任的觀點不同。一些專家認為，學生是不道德的提供者的受害者，他們誤導了他們將獲得的教育質量。其他人則建議許多學生有意招募鬼大學來利用簽證系統，並應面臨後果，包括驅逐出境。

澳大利亞政府2024年8月宣布關閉150所幽靈大學的宣布受到批評，其中一些人認為合法的提供者不公平地包括在鎮壓中。但是，政府的詢問和調查一直指出，私人職業教育部門內的深處完整性問題，必須採取公司行動來保護澳大利亞的教育系統和勞動力市場。

選擇正確的國際教育途徑

對於在澳大利亞尋求高質量教育的國際學生，選擇具有真正學習機會的知名機構至關重要。導航澳大利亞教育系統的複雜性可能具有挑戰性，學生必須確保他們參加與長期職業目標保持一致的認可計劃。

避免陷入幽靈學院的陷阱並確保最佳的教育成果，學生可以依靠可信賴的平台，例如 mycoursefinder.com 。 mycoursefinder.com可幫助學生識別併申請認可的機構，以確保澳大利亞的合法和有意義的學術經驗。通過做出明智的決定並選擇知名的提供者，學生可以在為澳大利亞的教育部門做出積極貢獻的同時，建立成功的未來。